Technicien Supérieur Systèmes et Réseaux

Dans le respect des procédures et des consignes, le technicien supérieur systèmes et réseaux participe à la mise en service et au maintien en condition opérationnelle de l'infrastructure informatique. Il intervient sur les systèmes et les réseaux, sur les éléments matériels et logiciels qui composent l'infrastructure, afin d'offrir aux utilisateurs et aux clients le niveau de service attendu par l'entreprise. Il adopte systématiquement une démarche structurée de résolution de problème. Il met en place une veille informatique afin de se tenir au courant des évolutions techniques et d'actualiser ses compétences en continu.

  • Bonne capacité d'abstraction
  • Connaissance intermédiaire en anglais (niveau A2+ du CECRL)
  • Utilisation avancée du poste de travail
Titre professionnel du Ministère du Travail de niveau 5 (BTS/DUT) de technicien/ne supérieur/e systèmes et réseaux.
  • Exploiter les éléments de l’infrastructure et assurer le support aux utilisateurs
  • Maintenir l’infrastructure et contribuer à son évolution et à sa sécurisation

Module 1 : CCP 1 - Exploiter les éléments de l’infrastructure et assurer le support aux utilisateurs 

  • intervention dans un service support informatique 
  • intervention sur une infrastructure locale  
  • intervention sur une infrastructure multi-réseaux  
  • intervention sur le système d'exploitation LINUX


Module 2 : CCP 2 - Maintenir l’infrastructure et contribuer à son évolution et à sa sécurisation 

  • maintien d'une infrastructure de serveurs Windows et Linux  
  • maintien et sécurisation d'une infrastructure réseau 
  • exploitation des sauvegardes et des restaurations des éléments de l'infrastructure 
  • maintien des services de déploiement


Présentiel, distanciel, différenciée et tutorat. Cette
formation est accessible aux personnes en situation d’handicap.

Plateforme collaborative, Fil rouge tout au long de la
formation en mode projet, formateurs(trices) en présentiel.

Contrôle continu, validation de chaque CCP, réalisation d’un projet fil rouge, examen écrit puis oral devant un jury de professionnels pour valider les compétences professionnelles du référentiel à partir d’une mise en situation professionnelle.