Comprendre et gérer les biais de l'IA

Cette formation permet aux professionnels de comprendre les différents biais présents dans les systèmes d’intelligence artificielle, d’en mesurer les impacts et d’acquérir des méthodes pour les corriger et les prévenir. Elle combine apports théoriques, ateliers pratiques et études de cas pour favoriser une utilisation éthique et responsable de l’IA. 

Aucun

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  • Identifier les différents types de biais (algorithmiques, cognitifs, sociaux, etc.) présents

    dans les systèmes d'IA.

  • Comprendre leurs origines et leurs impacts sur les décisions et résultats des

    algorithmes.

  • Apprendre à mesurer, corriger et prévenir les biais tout au long du cycle de vie des

    modèles d'IA.

1. Introduction aux biais dans l'IA

  • Définition des biais algorithmiques et cognitifs.
  • Enjeux éthiques et sociaux liés aux biais (discrimination, exclusion.


2. Types de biais

  • Biais d’échantillonnage : surreprésentation ou sous-représentation de données.
  • Biais de mesure : erreurs liées à la collecte des données.
  • Biais historiques : reproduction des discriminations existantes dans les données.
  • Biais de renforcement : amplification des erreurs par les décisions successives.
  • Autres biais : confirmation, présentation, omission.


3. Études de cas : 

  • Analyse de cas concrets (exemple : biais dans la reconnaissance faciale ou les systèmes de recrutement).
  • Identification des sources de biais et leurs conséquences.


4. Méthodes pour gérer et réduire les biais

  • Techniques de pré-processing : nettoyage et équilibrage des données.
  • In-processing : ajustement des algorithmes pour réduire les discriminations.
  • Post-processing : correction des résultats pour limiter l’impact des biais.


5. Sensibilisation et bonnes pratiques

  • Intégration d’une approche éthique dès la conception.
  • Formation des équipes aux enjeux liés aux biais dans l’IA.
  • Présentations théoriques interactives.
  • Ateliers pratiques pour identifier et corriger les biais.
  • Discussions autour d’études de cas réels.
  • Modalités : présentiel ou distanciel


Configuration de base (tableau blanc, tableau papier, vidéo projecteur, écran mural),
1 PC par apprenant – Accès internet.
La session de formation est ouverte aux personnes en situation d’handicap.
Une plateforme collaborative

Contrôle Continu